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2019天津教师资格考试模拟题每日一练(2019.4.1)

2019-04-01 11:13:41| 中公教育

【导读】天津中公教育教师资格考试网助力各位考生顺利通过教师资格考试!今天小编为大家带来的是教师模拟题!

点击进入:2019上全国教师资格笔试答案资格认定120道结构化面试题

【每日一练】

1.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。

A.教育职员

B.教育职员聘任

C.专业技术职务聘任

D.教师聘任

2.取得高级中学教师资格,应具备( )。

A.中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D.师范院校的本科及以上学历

3.李老师发现班上的学生小麦经常在上课时偷偷看着抽屉,于是在课间操的时候,翻看了小麦的抽屉,从里面找到几封信,并查看了信件内容。李老师的行为侵犯了小麦的( )。

A.受教育权

B.名誉权

C.隐私权

D.人身自由权

4.刘同学因家庭经济困难无法按规定完成义务教育,根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对其受教育权利承担保障责任的是( )。

A.当地人民政府

B.当地的教育机构

C.儿童福利机构

D.刘同学的监护人

5.两个静止的事物很快地相继刺激视网膜上的临近部位所产生的运动知觉叫( )。

A.真动知觉

B.似动知觉

C.诱动知觉

D.自主运动

6.“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉( )。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

7.有时粉笔与黑板摩擦的吱吱声会使人产生寒冷的感觉,这是( )。

A.联觉

B.感觉后象

C.感觉对比

D.感觉适应

8.教师在给学生讲课时,讲到重要的词句,声音要适当提高,语速放慢,使学生听得清楚,这符合知觉的( )规律。

A.整体性

B.恒常性

C.选择性

D.理解性

9.在练习到一定时期,技能水平达到一定程度时,尽管练习很用心,但成绩提高不大,动作技能水平出现的短暂停顿或者下降的现象。它在练习曲线上表现为两次上升之间出现一段水平相近的线段。这种现象称为( )。

A.高原现象

B.最近发展区

C.功能固着

D.艾宾浩斯曲线

10.小明同学非常喜欢老师表扬他,所以完成数学作业时特别认真,这种学习动机属于( )。

A.认知内驱力

B.生理内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

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