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2019天津教师资格考试模拟题每日一练(2019.5.8)

2019-05-08 13:41:22| 中公教育

【导读】天津中公教育教师资格考试网助力各位考生顺利通过教师资格考试!今天小编为大家带来的是教师模拟题!

点击进入:2019上全国教师资格面试公告资格认定120道结构化面试题

【每日一练】

1.学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( )。

A.自主性

B.伸缩性

C.自愿性

D.随意性

2.某校成立“气象观测小组”,让学生了解气候的变化规律,这属于课外活动中的( )。

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

3.某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于( )。

A.个人活动

B.小组活动

C.群众性活动

D.班级活动

4.班主任既通过对集体管理去间接影响个人,又通过对个人直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.聊天、座谈、听课、参观等活动属于教师专业自我发展途径中的( )。

A.日常反思

B.个人行动研究

C.同伴交流与合作

D.个人阅读和写作

6.以少数学生为对象,在较短时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式称之为( )。

A.新教育

B.翻转课堂

C.微格教学

D.慕课

7.教师对学生的期望可以起到一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。“教师期望”这种效应是( )。

A.格斯塔效应

B.艾宾浩斯效应

C.马斯洛效应

D.罗森塔尔效应

8.提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

9.“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。

A.第斯多惠

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.洛克

10.开展“教学与发展”实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是( )。

A.巴班斯基

B.维果斯基

C.杜威

D.赞可夫

参考答案:2019天津教师资格考试模拟题每日一练答案(2019.5.8) 

 

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